
جوي كرانهام
جوي كرانهام طالبة دكتوراه في قسم التعليم بجامعة باث. يكمن اهتمامها البحثي في طرق التدريس غير الهرمية لزيادة الوعي بممارسات الحماية على مستوى الأسرة. تتمتع جوي بخبرة تزيد عن 20 عامًا في التدريس والقيادة

جيهان اماري
المساعد التنفيذي جيهان حاصل على بكالوريوس من كلية الفنون والمكتبات وقسم التوثيق بجامعة الإسكندرية. تتمتع جيهان بخلفية في خدمات التعليم والترجمة. وهي الآن متدربة في Stanley Smith Ltd كمساعد تنفيذي لـ

الدكتورة سارة بخاري
سارة هي مدرس مساعد في جامعة باث - قسم علم النفس. في السنوات الأربع الماضية ، أجرت سارة دراسة دكتوراه حول تعليم اللاجئين. نظرًا لأنها جاءت في الأصل من الجزائر ، فقد كانت مهتمة باستكشاف جوانب من

رامي حافظ
مدير المكتب رامي هو مدير مكتب ستانلي سميث في القاهرة. لديه 6 سنوات من الخبرة في تنظيم المؤتمرات. وهو مسؤول عن فريق RE-KnoX في القاهرة.

الدكتورة إليانا ماريا أوسوريو سايز
أنا حاصل على درجة البكالوريوس في تدريس الإسبانية والإنجليزية من Universidad Popular del Cesar وماجستير في التربية: تعليم اللغة الإنجليزية من Universidad Externado de Colombia ، وكلاهما في كولومبيا. تخرجت بدرجة ماجستير ثانية في التربية: القيادة والإدارة من باث

محمد سمير الغنام
مطور الويب محمد طالب جامعي في جامعة HICIS. لديه سنة ونصف من الخبرة في تطوير الويب والترميز باستخدام لغات حديثة ومتنوعة. وهو حاليًا متدرب في Stanley Smith Ltd كمطور ويب.

نور الله اريلماز
نور الله إيريلماز يتابع درجة الدكتوراه في التربية في جامعة باث. تركز أطروحة الدكتوراه الخاصة به على دراسة عدم المساواة التعليمية وتأثيراتها على نتائج الطلاب باستخدام التقييمات الدولية واسعة النطاق (ILSAs). يقع تركيز بحثه الحالي في مجال المقارنة

كاليان كومار كامشوارا
أستخدم أدوات القياس الاقتصادي الجزئي والقياسات النفسية جنبًا إلى جنب مع النظرية الاجتماعية لفهم القضايا المتعلقة بالتعليم والعمل والعدالة الاجتماعية. تمتد اهتماماتي على نطاق واسع إلى مجالات نظرية المعرفة والأساليب الكمية والسياسة الاجتماعية. أنا دائما أبحث عن شيء مثير للاهتمام