الأستاذة أندريا عباس

أندريا أستاذ علم اجتماع التعليم العالي في قسم التربية في جامعة باث. نشرت على نطاق واسع: تستكشف أعمالها الطرق التي يتورط بها نظام التعليم العالي في تحدي وتكاثر وتفاقم عدم المساواة ، مثل تلك المرتبطة بعدم المساواة الاجتماعية والاقتصادية ، والعرق والعرق ، والإعاقات ، والقومية. يستخدم النظرية الاجتماعية النقدية. هي مديرة مشاركة لمركز البحوث التربوية في آسيا https://www.bath.ac.uk/research-centres/centre-for-research-in-education-in-asia-crea/. وهي أيضًا نائبة منسق الرابط في شبكة النوع الاجتماعي والتعليم التابعة لرابطة البحوث التربوية الأوروبية https://eera-ecer.de/networks/33-gender-and-education/ وعلى هيئة تحرير الدراسات النقدية في التدريس والتعلم https://journals.co.za/journal/cristal. يستكشف مشروعاها الحاليان التعليم العالي من خلال دراسة طولية للمهن الأكاديمية ؛ العمل على كيفية إنتاج معرفة أفضل بشكل تعاوني للتعليم الشامل عبر بلدين (الصين والمملكة المتحدة). وهناك مشروع تطوير ثالث يستكشف الآثار المترتبة على الاعتماد الأصغر على قطاع التعليم العالي.